幼儿在制作飞机时，知道把两个机翅分别安在机身旁边，这时这两个机翅存在的空间形式是

• A、方位关系
• B、邻近关系
• C、分离关系
• D、次序关系

请围绕“湿沙子的形成”这一核心经验设计一个活动方案(包括适宜时间、适宜年龄、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等)，并对活动进行简要的分析。

人们认识量的最常见的方法是

• A、感知
• B、测量
• C、比较
• D、识记